До уваги вчителів, учнів, батьків!
При організації дистанційного навчання:
Вимоги до організації роботи з технічними засобами навчання
При використанні технічних засобів навчання (далі – ТЗН) під час проведення навчального заняття потрібно чергувати види навчальної діяльності. Безперервна тривалість навчальної діяльності з ТЗН упродовж навчального заняття повинна бути:
для учнів 1 класів – не більше 10 хвилин;
для учнів 2-4 класів – не більше 15 хвилин;
для учнів 5-7 класів – не більше 20 хвилин;
для учнів 8-9 класів – 20-25 хвилин;
для учнів 10-11(12) класів на 1-й годині занять до 30 хвилин, на 2-й годині занять – 20 хвилин.
При здвоєних навчальних заняттях для учнів 10-11(12) класів – не більше 25-30 хвилин на першому навчальному занятті та не більше 15-20 хвилин на другому навчальному занятті.
(витяг з САНІТАРНОГО РЕГЛАМЕНТУ
для закладів загальної середньої освіти. ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства охорони здоров’я України
25 вересня 2020 року № 2205
Розділ V. Забезпечення освітнього процесу. Вимоги до організації освітнього процесу)
Розклад дзвінків для учнів 1-х класів під час дистанційного навчання
1 урок – 9.00 – 9.35
2 урок – 9.50 – 10.25
3 урок – 10.40 – 11.15
4 урок – 11.30 – 12.05
5 урок – 12.20 – 12.55
Розклад дзвінків для учнів 2-4 класів під час дистанційного навчання
1 урок – 9.00 – 9.40
2 урок – 9.50 – 10.30
3 урок – 10.40 – 11.20
4 урок – 11.30 – 12.10
5 урок – 12.20 – 13.00
Розклад дзвінків для 5-11 класів під час дистанційного навчання
1-й урок 9.00-9.45
2-й урок 9.55-10.40
3-й урок 10.50-11.35
4-й урок 11.45-12.30
5-й урок 12.40-13.25
6-й урок 13.35-14.20
7-й урок 14.30-15.15
Молодша школа (1-4 класи):
Усі завдання й матеріали для учнів 1-4 класів доступні за посиланням, що надає класовод в батьківських групах
Середня і старша школа (5-11 класи):
Посилання на уроки дистанційного навчання для учнів надає класний керівник
Зворотний зв’язок з учнями також відбувається за допомогою платформи Google Classroom (Google Клас).
Тривалість навчального заняття під час дистанційного формату лишається незмінною – роз’яснення МОН: